第六十三章 心中疑问
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北方草原的自然特点，无遮无拦，高远辽阔。以及北方匈奴人所特有的明朗豪爽的风格。整首诗境界开阔，音调雄壮，语言明白如白话。
尤其是那一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了那里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。
他在北方驻守十年，当然了解牧民生活，当然更知道严玲婉写得这首诗，如果不是对草原牧民生活非常熟悉，绝不可能能够一下抓住特点，不必用力雕饰，就能展现出牧民生活的图景。
真真的想不通，她怎么可能……
一个一个的疑问，瞬间充满他的大脑，她的确有许多让人不解的地方。陈子墨想起道真大师说的，既是又不是，那究竟是何意？
他默默地背下这几首诗，他一定要亲自再次调查。心里的疑问如果不能得到解答，他手里有几十万大军，他掌握着大楚国的一半兵力，如果……他不敢往下想。
王爷知道她有秘密，难道她是匈奴人安排的奸细？难道严家是匈奴人在大楚的联络地？
哎呀呀，不就是一首诗嘛，王爷您方向错了！
严玲婉写下的这些都是后世中的《小学生必备古诗70首》中的前面几首，《小学生必备古诗70首》里的古诗都是历代传诵的名篇佳作，是五千年历史上的诗歌精华之作。
多年的教书经验与培养孩子的经验中，都告诉她孩子需要大量的阅读，阅读中外名作，孩子在阅读中才能培养灵性、悟性。
后世中有一句常常被老师挂在嘴边的话：读书百遍，其义自见。这句话出自陈寿的《三国志》，但是老师们，尤其是语文老师们是不厌其烦的引用。
唐诗宋词中有不少传诵千古的绝句名作。如王维的绝句堪称“在泉为珠在壁为绘”。李白的绝句如天马行空，有着极高的造诣。杜甫、白居易、杜牧、李商隐等等的诗作堪称绝唱。
还有不少的诗人虽然仅仅留下极少数的作品，却能深深打动人心，像王之涣只留下六首绝句，但却是首首经典。
这个时空里没有唐诗三百首，也没有宋词，所以严玲婉就把后世中教育部指定的小学生必备的古诗拿来让陈秦宇学习。
后世中的国学教育被有心人搞得是轰轰烈烈的，难道在古代还能不学吗？
在严玲婉的教育大计中，还准备把后世中的《日有所诵》里的经典外国名篇写下来，像泰戈尔的散文，短小的诗篇，纪伯伦的格言等等都给写出来呢。因为日不间断的记诵，就是炼心的过程。
光有智商是靠不住的，什么叫智慧？就是对应做和必须做的事情专心致志。
而背诵就是炼心，就是修戒定慧，就是培养聚精会神的能力reads;重生之末世生存手册。当孩子聚精会神时，他便能融入对象，成为对象。就这样兴趣盎然地一路背下去，或早或迟，或深或浅，所读所诵，都将内化为孩子们的精神气质。
在后世中，犹太人对子女的教育那是全世界闻名。犹太民族历经坎坷、四处流浪，在他们的眼中财富不是最重要的东西，也许早上还腰缠万贯，到晚上就有可能一贫如洗。
犹太人将知识当做他们最稳妥的财富，因此，惟有知识是不会被夺走的东西！
严玲婉非常认同这一观点的，尤其是现在的她，莫名的到了这里，丈夫不在身边，儿子不在眼前，父母姐姐都不在，朋友同事更加没有，唯一有的只有脑子里的那点知识了！
作为一个从一千八百年后来的灵魂，很自然的就带有后世中的习惯，无论生活习惯还是学习习惯，无论是思维习惯还是职业习惯。
而习惯是一个人最不容易改变的，原本就是积久养成的一种方式，因此会深深的印在脑海中，会不自觉的就冒出来！
只是严玲婉万万没有想到，她的习惯方式引起了一个不该有的误会。其中的一首《敕勒歌》被王爷看见，竟然产生了怀疑，怀疑她是细作！
《敕勒歌》是北齐人斛律金所唱的敕勒民歌，原为鲜卑语，后被翻译成汉语，此歌最早见于唐朝李延寿撰写的《北史》，是一首充满画面感的优美佳作。
严玲婉要是知道此时王爷心里的想法，不知得有多冤！
在写下这首诗作的时候，严玲婉也的确是欠考虑了，她忘记了这是什么时代？王爷的怀疑并不是毫无根据的！
而此时的王爷，正懊恼着他自己，怎么这般快的就坠入了感情的网，没有多分析分析。懊恼自己怎么在这事上一点都不冷静。
王爷越想越不敢往下想，严玲婉所做的一切都被怀疑了，怀疑是故意为之。王爷抿唇不语，双拳紧握，暗沉着脸，转身出了烟霞阁。
“云，去准备一些‘回忆’的药，今天就要。”他很快的吩咐着，这事宜早不宜迟。一定要弄清楚究竟是不是她？今天晚上就去一趟严府，亲自去查！
“是。”云发现王爷暗沉的脸，浑身都散发着冷气，这是怎么了？刚不是好好的吗？小王妃还去做奶油蛋糕去了，但王爷有吩咐，云心里再有疑惑，他也会照着去办。
“风、火继续好好监视着。”王爷紧接着又吩咐。
“是？”火和风条件反射似的回答，瞬间反应过来时，语调微微向上扬，连续翻眨几下眼睛。
监视？监视谁？监视小王妃吗？
监视？怎么又变成了监视？
风与火对视了一眼，又看看云，爷这是啥意思？
云垂下眼帘，他也不知道王爷这是怎么了？王爷要用‘回忆’这药是要想查什么？
再说严玲婉她们三人拿着蛋糕回到烟霞阁，屋里没有见到人，她也没有多想，让武伯把那奶油蛋糕拿去王爷的书房，她和宇儿在屋里吃蛋糕。
吃完蛋糕的她走到书桌面前，见自己写的一些诗被人翻动过，她是觉得哪里不对劲，但也没有多想就和孩子玩在了一起。
“王妃，前厅有一位公子来访，请您到前厅。”下人来报。
“有公子来访？是姓霍吗？”一听到有人来访她有些激动，是霍氏兄妹两来找她了吗？
“回王妃，来人不姓霍reads;皇太孙的小清新生活。”
不姓霍，失望！
“哦，那应该请王爷去接待啊？”
“王妃，来人指定要拜见您，还带来了一些礼物。”下人再次恭敬的回。
哦！谁？还指定要见我？
“说清楚，是宁王妃还是顾宛？”
“是拜见宁王妃！”
宁王妃？她满脑子的问号，带着宇儿和两个丫头跟下人一起走出烟霞阁。
“那位公子有没有说他姓什么？”她一边走一边问。
“回王妃，来人的帖子上写着姓李，现在大管家正在前厅接待那位李公子。”
哦？姓李的……是谁呢？
来到这个时代，几个月里，严家没有姓李的，宁王府，就连王府里的下人都还没有认全，这又是谁？国子监里的？国子监里的应该是找顾宛而不是宁王妃？
先去见见再说，总之武伯也在。严玲婉这是一时半会儿没有想起爱好音律的学生李君明来。
陈子墨听到雷的汇报，他的眉毛皱的更紧，这边还没有调查清楚，那边又来了一个世家公子。
李君明究竟要做什么？难道他发现顾宛的真实身份了？
李家大公子李君明，是太傅李云的嫡长孙，也是皇上十分在意的人。因为此人善于把灾异与朝廷政事相联系，他还把这种联系置于《易》学框架之内，非常的有才华。
对当下各方面格局有相当的了解，他的洞察力极强，能够做出比较准确的分析，从而令人耳目一新，深得父皇的信任。因其人才华横溢，拜在他门下的弟子不计其数。
但因为他的站队不明，私下里几位皇子、皇妃都有拉拢他的举动，包括太子陈子彦也有意拉拢他。但此人很狡猾，哪一个皇子，包括太子的队伍，他都不站。
甚至父皇要给他封官，他都不要，平日里非常高傲、冷漠。
李君明不是不选择自己的站队，他深知自己的站队会影响什么？他的身份早就决定了他李君明不可能置身事外，只是他还在寻找天星。
现在天星出世，能确定天星是谁？对李君明来说很重要，天星站在哪一方，他李君明就站在哪一方！
在这个即将皇位更替的时期，一个不好就会战火四起，自然要谨慎！
如果说来找顾宛，陈子墨还想得通，两人就音律方面的问题，天天在国子监里一起讨论。可是今儿李君明是指明来找宁王妃，这一点让陈子墨有些诧异，这女人怎么和他有的交集？
陈子墨步出了书房，暗沉着脸向前厅走去。
严玲婉牵着秦宇的手走到前厅，见武伯正客气的陪着一位公子在叙话，孟小东站在武伯的身后。
那公子侧着身子坐在椅子上。身后四个小厮一字排开，一人捧着一个盒子，高傲的抬着头站在那里，像四只高傲的小公鸡。
她一踏进前厅，那位公子在下一秒正过身子，起身相迎……
李君明？
北方草原的自然特点，无遮无拦，高远辽阔。以及北方匈奴人所特有的明朗豪爽的风格。整首诗境界开阔，音调雄壮，语言明白如白话。
尤其是那一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了那里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。
他在北方驻守十年，当然了解牧民生活，当然更知道严玲婉写得这首诗，如果不是对草原牧民生活非常熟悉，绝不可能能够一下抓住特点，不必用力雕饰，就能展现出牧民生活的图景。
真真的想不通，她怎么可能……
一个一个的疑问，瞬间充满他的大脑，她的确有许多让人不解的地方。陈子墨想起道真大师说的，既是又不是，那究竟是何意？
他默默地背下这几首诗，他一定要亲自再次调查。心里的疑问如果不能得到解答，他手里有几十万大军，他掌握着大楚国的一半兵力，如果……他不敢往下想。
王爷知道她有秘密，难道她是匈奴人安排的奸细？难道严家是匈奴人在大楚的联络地？
哎呀呀，不就是一首诗嘛，王爷您方向错了！
严玲婉写下的这些都是后世中的《小学生必备古诗70首》中的前面几首，《小学生必备古诗70首》里的古诗都是历代传诵的名篇佳作，是五千年历史上的诗歌精华之作。
多年的教书经验与培养孩子的经验中，都告诉她孩子需要大量的阅读，阅读中外名作，孩子在阅读中才能培养灵性、悟性。
后世中有一句常常被老师挂在嘴边的话：读书百遍，其义自见。这句话出自陈寿的《三国志》，但是老师们，尤其是语文老师们是不厌其烦的引用。
唐诗宋词中有不少传诵千古的绝句名作。如王维的绝句堪称“在泉为珠在壁为绘”。李白的绝句如天马行空，有着极高的造诣。杜甫、白居易、杜牧、李商隐等等的诗作堪称绝唱。
还有不少的诗人虽然仅仅留下极少数的作品，却能深深打动人心，像王之涣只留下六首绝句，但却是首首经典。
这个时空里没有唐诗三百首，也没有宋词，所以严玲婉就把后世中教育部指定的小学生必备的古诗拿来让陈秦宇学习。
后世中的国学教育被有心人搞得是轰轰烈烈的，难道在古代还能不学吗？
在严玲婉的教育大计中，还准备把后世中的《日有所诵》里的经典外国名篇写下来，像泰戈尔的散文，短小的诗篇，纪伯伦的格言等等都给写出来呢。因为日不间断的记诵，就是炼心的过程。
光有智商是靠不住的，什么叫智慧？就是对应做和必须做的事情专心致志。
而背诵就是炼心，就是修戒定慧，就是培养聚精会神的能力reads;重生之末世生存手册。当孩子聚精会神时，他便能融入对象，成为对象。就这样兴趣盎然地一路背下去，或早或迟，或深或浅，所读所诵，都将内化为孩子们的精神气质。
在后世中，犹太人对子女的教育那是全世界闻名。犹太民族历经坎坷、四处流浪，在他们的眼中财富不是最重要的东西，也许早上还腰缠万贯，到晚上就有可能一贫如洗。
犹太人将知识当做他们最稳妥的财富，因此，惟有知识是不会被夺走的东西！
严玲婉非常认同这一观点的，尤其是现在的她，莫名的到了这里，丈夫不在身边，儿子不在眼前，父母姐姐都不在，朋友同事更加没有，唯一有的只有脑子里的那点知识了！
作为一个从一千八百年后来的灵魂，很自然的就带有后世中的习惯，无论生活习惯还是学习习惯，无论是思维习惯还是职业习惯。
而习惯是一个人最不容易改变的，原本就是积久养成的一种方式，因此会深深的印在脑海中，会不自觉的就冒出来！
只是严玲婉万万没有想到，她的习惯方式引起了一个不该有的误会。其中的一首《敕勒歌》被王爷看见，竟然产生了怀疑，怀疑她是细作！
《敕勒歌》是北齐人斛律金所唱的敕勒民歌，原为鲜卑语，后被翻译成汉语，此歌最早见于唐朝李延寿撰写的《北史》，是一首充满画面感的优美佳作。
严玲婉要是知道此时王爷心里的想法，不知得有多冤！
在写下这首诗作的时候，严玲婉也的确是欠考虑了，她忘记了这是什么时代？王爷的怀疑并不是毫无根据的！
而此时的王爷，正懊恼着他自己，怎么这般快的就坠入了感情的网，没有多分析分析。懊恼自己怎么在这事上一点都不冷静。
王爷越想越不敢往下想，严玲婉所做的一切都被怀疑了，怀疑是故意为之。王爷抿唇不语，双拳紧握，暗沉着脸，转身出了烟霞阁。
“云，去准备一些‘回忆’的药，今天就要。”他很快的吩咐着，这事宜早不宜迟。一定要弄清楚究竟是不是她？今天晚上就去一趟严府，亲自去查！
“是。”云发现王爷暗沉的脸，浑身都散发着冷气，这是怎么了？刚不是好好的吗？小王妃还去做奶油蛋糕去了，但王爷有吩咐，云心里再有疑惑，他也会照着去办。
“风、火继续好好监视着。”王爷紧接着又吩咐。
“是？”火和风条件反射似的回答，瞬间反应过来时，语调微微向上扬，连续翻眨几下眼睛。
监视？监视谁？监视小王妃吗？
监视？怎么又变成了监视？
风与火对视了一眼，又看看云，爷这是啥意思？
云垂下眼帘，他也不知道王爷这是怎么了？王爷要用‘回忆’这药是要想查什么？
再说严玲婉她们三人拿着蛋糕回到烟霞阁，屋里没有见到人，她也没有多想，让武伯把那奶油蛋糕拿去王爷的书房，她和宇儿在屋里吃蛋糕。
吃完蛋糕的她走到书桌面前，见自己写的一些诗被人翻动过，她是觉得哪里不对劲，但也没有多想就和孩子玩在了一起。
“王妃，前厅有一位公子来访，请您到前厅。”下人来报。
“有公子来访？是姓霍吗？”一听到有人来访她有些激动，是霍氏兄妹两来找她了吗？
“回王妃，来人不姓霍reads;皇太孙的小清新生活。”
不姓霍，失望！
“哦，那应该请王爷去接待啊？”
“王妃，来人指定要拜见您，还带来了一些礼物。”下人再次恭敬的回。
哦！谁？还指定要见我？
“说清楚，是宁王妃还是顾宛？”
“是拜见宁王妃！”
宁王妃？她满脑子的问号，带着宇儿和两个丫头跟下人一起走出烟霞阁。
“那位公子有没有说他姓什么？”她一边走一边问。
“回王妃，来人的帖子上写着姓李，现在大管家正在前厅接待那位李公子。”
哦？姓李的……是谁呢？
来到这个时代，几个月里，严家没有姓李的，宁王府，就连王府里的下人都还没有认全，这又是谁？国子监里的？国子监里的应该是找顾宛而不是宁王妃？
先去见见再说，总之武伯也在。严玲婉这是一时半会儿没有想起爱好音律的学生李君明来。
陈子墨听到雷的汇报，他的眉毛皱的更紧，这边还没有调查清楚，那边又来了一个世家公子。
李君明究竟要做什么？难道他发现顾宛的真实身份了？
李家大公子李君明，是太傅李云的嫡长孙，也是皇上十分在意的人。因为此人善于把灾异与朝廷政事相联系，他还把这种联系置于《易》学框架之内，非常的有才华。
对当下各方面格局有相当的了解，他的洞察力极强，能够做出比较准确的分析，从而令人耳目一新，深得父皇的信任。因其人才华横溢，拜在他门下的弟子不计其数。
但因为他的站队不明，私下里几位皇子、皇妃都有拉拢他的举动，包括太子陈子彦也有意拉拢他。但此人很狡猾，哪一个皇子，包括太子的队伍，他都不站。
甚至父皇要给他封官，他都不要，平日里非常高傲、冷漠。
李君明不是不选择自己的站队，他深知自己的站队会影响什么？他的身份早就决定了他李君明不可能置身事外，只是他还在寻找天星。
现在天星出世，能确定天星是谁？对李君明来说很重要，天星站在哪一方，他李君明就站在哪一方！
在这个即将皇位更替的时期，一个不好就会战火四起，自然要谨慎！
如果说来找顾宛，陈子墨还想得通，两人就音律方面的问题，天天在国子监里一起讨论。可是今儿李君明是指明来找宁王妃，这一点让陈子墨有些诧异，这女人怎么和他有的交集？
陈子墨步出了书房，暗沉着脸向前厅走去。
严玲婉牵着秦宇的手走到前厅，见武伯正客气的陪着一位公子在叙话，孟小东站在武伯的身后。
那公子侧着身子坐在椅子上。身后四个小厮一字排开，一人捧着一个盒子，高傲的抬着头站在那里，像四只高傲的小公鸡。
她一踏进前厅，那位公子在下一秒正过身子，起身相迎……
李君明？