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第六章 一起做坏事啊喵

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    “你们发什么疯呢,谁转学了?”

    就在林佳瞪着牛一样大的眼睛难以置信地望着程燕时,江涛的声音突然从身后响起。

    “咦?”

    林佳看看江涛,又看看程燕,后者仍旧是底气十足地指着江涛道:

    “这个人只是和之前的江涛同名同姓而已,他在期末考之前刚转过来,又恰好同江涛长得一模一样,你不要误会。”

    林佳:……

    江涛:……

    直到成绩单发到每个人手上之后,林佳才终于知道程燕发的是什么疯,原来一直在平时测验外加期中考试之中保持着全班倒数第一或者年级倒数前十的江涛,竟然在这次冲进了年级前四百名。

    在没有分文理科的初中,在总人数超过七百的初一,这个名次已经算的上不错了,得知这个消息之后全班都觉得不可思议,有些人竟然还在想:等下约在小卖部跟他讨论讨论如何作弊不被发现。

    事实上有这么一个结果江涛本人也很惊讶,不过话说回来,后半学期为了能够肩负起拆穿林佳好学生面具的伟大任务,他确实有好好听课来着,不听课……怎么能发现林佳听没听课呢,比如说某时某分某秒应该翻到第几页,比如说,老师讲课的内容是什么应该有啥面部表情什么的。

    林佳&程燕:otz

    因为这次考试成绩让班主任十分有面子,所以当初被没收掉的手机mp3以及各类漫画小说都纷纷发还给一堆掉了马甲的好学生,不过为了防止这些人故态重萌,一年十班定了一个新规矩:二次没收,电子产品当场五马分尸,纸质书籍全部挫骨扬灰!

    漏!!!!!!!

    惨!无!人!道!

    那他们之前好好学习还有什么意义,人生的乐趣到底在哪里,宇宙因什么而诞生,人类又为何能够主宰这个世界?

    “你们这些孩子,怎么就不懂老师的苦心呢,上课不好好听课专门儿开小差,难道老师讲课的内容就这么枯燥?”

    全班:_(:3ゝ∠)_真相往往是伤自尊的,人艰不拆,还是不要告诉他萌真相比较好。

    “现在好好学习,只要熬过了高考考上了好大学,你们就想干什么就干什么,怎么这点儿小苦都不能吃?”

    因为考试成绩比较好,所以班主任开始惯性打压一众小毛孩儿以免他们得意忘形。

    “寒假期间,每人要完成十篇作文,每天都要有五百字以上摘抄!”

    “字帖一本,外加阅读训练一册!”

    “习题卷十套!每天自己找一道奥数题训练!”

    “英语周记,单词听写,还有刚订阅的新概念英语报纸上的题,全!部!做!完!开学马上评讲!”

    全班:…………………………………otz

    所以说他们努力学习考个好成绩到底有什么意义,赚更多的习题卷下来么?写完之后让老师收上去卖废纸赚外快么?反正都是要当废纸卖,让他们在废纸上涂鸦有毛意思,增加重量么!

    墨水也很贵的好不好!

    “咳,鉴于你们这次考得比较好,寒假生活就省去不用写了。”

    举手……求写寒假生活,求写十遍寒假生活,别的求放过……

    扛着沉沉的一麻袋作业走在回家的路上,大家的心情都很沉重,按照这尿性,到了中考之前估计他们的作业得论吨算了——不行,这样下去还能不能愉快地数压岁钱了!

    学习委员一挥爪:团结就是力量!

    众喽啰:嗷嗷嗷,流水作业万岁,分工合作无罪!

    **

    因为要进行分工合作,所以大家一合计准备找个隐秘场所一起做作业,做完之后再流水线生产,这样那样,矮油~

    “谁家父母经常不在家?”

    图书馆什么的坐不下这么多人,还很容易被熟人抓住,不如直接找个团伙成员的家做根据地,只要能够注意不被家长抓现场就行。

    “我家倒是可以。”

    江涛举了举手,这次他考试进步之后看到全班惊讶的目光感觉还不赖,所以些微的产生了那么一点“披着好学生的壳子也不错”的想法,好学生自然要做作业的,可是这么多的作业……这不是明摆着要人交换答案相互抄么。

    “同志,组织果然少不了你!”

    因为江涛的友情提供,一伙人直接约好了时间准备第二天就奔赴他家批量生产答案。心里大石放下后林佳回到家中面对亲爹亲娘的教育时也就变得更有耐心,反正每次不管考得好不好都得听半个小时以上两个小时以下并附带别人家孩子友情客串的教育,她早就习惯了,如果不想听,那也有一个现成的方法——

    “作业很多,我要回房间学习!”

    为防止突击检查,这么多年来林佳早已练就一套睡觉时以手撑头作沉思状的好本事,为了不露声色地看小说她甚至还总结出了“巧用试卷和课本施障眼*”的第一式第二式第n式,听歌一概使用复读机,想看电影……忍着!钻被窝的时间到了再看!

    难道你以为演技和侦察能力是天生的吗?错!那都是被逼出来的!

    **

    “快过年了外头扒手比较多,你出门儿的时候把手机钱包揣严实些。”

    得了亲娘的嘱托之后林佳马不停蹄地奔赴江涛家,等她到时程燕和几个男生已经在那儿了,茶几上摆着一摞一摞的卷子和练习册,一看就让人眼晕手晕。

    “英语数学可以抄,语文怎么办?”

    语文课代表:“作文和字帖自己写,摘抄什么的……相互从各自的摘抄中摘抄,注意不要重复太多就行,阅读这块儿我负责,我把答题思路全拟出来,你们抄的时候按照思路答题就行。”

    数学课代表:“数学咱们分开做,我负责选择题,班长负责计算题,学习委员负责应用题,选择题答案别全部写一样,计算题步骤也注意多一步或者少一步,应用题别全答出来,空几个当成不会写,不然下回老师会找更难的。”

    一旁负责端茶递水的江涛:……所以说以为只要将最终答案抄上去就完事儿了的他还是太单纯了么,所以说,他还是太年轻对这个世界的认知太肤浅了么。

    可能是因为这群斯文败类的真实面貌暴露得太彻底,江涛这个坏学生同这群好学生相处起来当真是半点压力也无。因为要赶进度,所以连带着他也帮忙写了些题,遇着不懂的马上就有一堆高手轮流解答,简直比老师上课讲的还详细,不过江涛更多地还是在一边按照标准答案流水线生产“abdcd\\”等等。

    所谓学生之间的革命情谊,其实就是在这层层考验之中积攒下来的。

    短短几天,江涛只觉得自己那本来就不正的三观彻底碎成了渣渣,每天都看见班长和学习委员带领各班干部各课代表众志成城商量如何忽悠一票老师,他觉得……怎么像他这样的反而更接近于“乖学生”这个定义呢?

    老师老师,你们一直生活在谎言之中你们造么!

    虽然过程诡异了些,不过结果还是好的,大家终于踏踏实实过了一个好年,而且在经历过“一起干坏事感觉老师懵懵哒”之后,江涛竟然也诡异地融入了这个群体。男生们有空出去打球的时候会自觉将他叫上,一帮子狐朋狗友要去唱k要去烤肉也会捎上江涛,一个寒假下来,江妈妈明显感觉到儿子开朗了不少。

    一句话总结:都是一起搞小动作的功劳呀!

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